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ISTITUTO D'ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE DI STATO "DON LORENZO MILANI"
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Attività formative alla convivenza civile

 

BREVE DESCRIZIONE

Il Progetto prevede iniziative rivolte a tutti gli studenti dell'istituto e soggetti all'approvazione dei singoli Consigli di Classe, i quali individuato un docente referente, preparano gli studenti alla fruizione dell'iniziativa . A partire dalle tematiche di stretta attualità affrontate, si intende consentire un confronto sereno con esperti, educare al dibattito e alla interazione dialettica. Gli studenti approfondiranno temi diversi a seconda degli anni di corso e si darà particolare rilievo alla giornata della memoria della Shoah.

Il progetto “Attività formative” ha elaborato 16 proposte, in buona parte ricavate dal lavoro progettuale delle Aree disciplinari, da sottoporre all'attenzione dei Consigli di Classe al fine di arricchire l'offerta formativa in chiave di sviluppo delle competenze di Cittadinanza.

Il progetto ha sviluppato le seguenti tematiche:

•  globalizzazione

•  diritti dell'uomo e della donna: l'immigrazione, la condizione dei rifugiati, la violenza domestica

•  il dovere della memoria

•  educazione alla legalità e alla cittadinanza attiva e responsabile

•  educazione alla pace

•  educazione interculturale

•  la figura di don Milani

 

OBIETTIVI

Ottemperando agli obiettivi del Consiglio d'Europa in merito alla formazione delle nuove generazioni, con tali iniziative si vuole promuovere:

• Consapevolezza nell'uso dei media

• Sicurezza e prevenzione del terrorismo

• Cittadinanza e disabilità

• Politiche di genere

• Partecipazione dei cittadini stranieri

• La democrazia nella scuola

• Il ruolo delle organizzazioni non-governative e delle associazioni nella costruzione della democrazia

• Cittadinanza e sviluppo sostenibile

• Turismo responsabile

• Consumo critico

• Partecipazione dei giovani nelle comunità locali e regionali

Con le proposte si intende inoltre:

1. Integrare i contenuti appresi nei percorsi disciplinari;

2. Sviluppare la disponibilità al confronto e all'interazione dialettica;

3. Sviluppare il senso di responsabilità nella “cogestione” in alcune delle attività proposte

4. Promuovere una piena consapevolezza dei valori civili implicati nelle tematiche prese in esame e approfondite di prevenzione del disagio giovanile nonché attività di prevenzione delle malattie cronico – degenerative e dipendenze

 

FASI OPERATIVE

  1. Pianificazione degli interventi (interni ed esterni)
  2. Esame delle proposte degli enti e delle associazioni del territorio
  3. Comunicazione delle iniziative ai Consigli di classe per ottenere l'approvazione
  4. Calendarizzazione delle iniziative
  5. Incontri periodici con esperti esterni
  6. Somministrazione di test di valutazione e gradimento agli studenti
  7. Valutazione degli esiti e comunicazione al Collegio Docenti

    Si auspica la collaborazione dei Consigli di classe, che verrà valutata in base ai seguenti criteri:

    1. comunicazione delle scelte operate da ogni singolo consiglio rispetto alla piattaforma degli eventi proposti alla commissione eventi e agli alunni stessi
    2. cura della fase preparatoria dell'evento
    3. cura della restituzione
    4. integrazione dell'evento all'interno del percorso didattico

    Gli aspetti critici relativi all'organizzazione e allo svolgimento, oltre che alla ricaduta delle proposte verranno presentati in Collegio Docenti e si auspica di approdare a proposte migliorative in tal senso.

    Al fine di raggiungere tale obiettivo, si propone che il questionario di valutazione venga somministrato sollecitamente a conclusione di ogni attività svolta, al fine di consentire un giudizio più tempestivo da parte di alunni e docenti referenti.

 

RISORSE UMANE (interne / esterne)

Docente referente, prof.ssa Lorenza PULINETTI

Collaboratrici: prof.ssa BIANCHI prof.ssa DAMATO prof.ssa STUCCHI

Prof.ssa Veronica Seghezzi, referente per la Consulta degli studenti e responsabile delle attività di formazione dei Rappresentanti di classe e d'Istituto

 

TEMPI

Ottobre 2010- giugno 2011

 

EVENTUALI PRODOTTI FINALI

Questionari di valutazione e gradimento relativi ad alcuni degli interventi attuati con relativa valutazione dei risultati